“小体检员”走进衢州有礼馆，儿童观察团以一米视角探礼

潮新闻客户端 记者 蓝震(lánzhèn) 鲁杰 包一圣 张煜 杜雪梅 胡杨

“尔刚，我(wǒ)是爷爷童坤。很(hěn)高兴在这里见到你，家里人都还好吧，家乡变化大吗？照顾好家人，也替我看看祖国大好河山。”

7月3日下午，在衢州市实验学校(shíyànxuéxiào)教育集团(jítuán)（新湖校区）报告厅内，由浙江日报报业集团潮新闻联合(liánhé)浙江传媒学院动画与(yǔ)数字艺术学院共同发起的“弘扬伟大抗战精神 用AI助力英烈回家”新闻行动启动仪式上，由传播大脑技术团队用AI技术复原(fùyuán)童坤烈士形象，让童尔刚与81年前牺牲的爷爷“重逢”了。这一幕，令人动容。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。此次新闻活动是继2021年钱江晚报发起“迎接建党(jiàndǎng)百年 为百位烈士画像(huàxiàng)”公益行动之后，用AI技术助力英烈“回家”，以(yǐ)实际行动(shíjìxíngdòng)赓续伟大抗战精神，让红色基因代代相传。

圆梦时刻(shíkè)，童坤烈士孙子说：这次来值了！

“AI影像出来的那一刻，对爷爷(yéyé)的思念(sīniàn)突然涌到头上，他的声音和爸爸太像了。”

从舞台上下来，童尔刚眼眶(yǎnkuàng)有点发红，而他(tā)下意识地行为，却是向记者索要爷爷的AI视频。

今年52岁的(de)童尔刚，从小是从父辈那里获知爷爷童坤的事迹。小时候(xiǎoshíhòu)学校组织集体扫墓，都会去祭扫他(tā)爷爷的墓，“从那时开始，我知道爷爷是个了不起的人物。”

童坤烈士，1914年出生于浙江龙游山水碓村一个贫苦的农民家庭。先后求学于省立第八中学、湘湖师范(shīfàn)。1937年，他(tā)赴延安陕北公学学习，次年3月毕业，由八路军武汉办事处分配到浙江省第三游击支队（驻金华）任二大队五中队(zhōngduì)机枪连指导员。同年5月，他由张爱萍介绍加入(jiārù)中国共产党(zhōngguógòngchǎndǎng)。

1940年秋，童坤奉(fèng)组织派遣，进新四军军部教导队第五期三队学习。此后，他(tā)在“皖南事变”中被俘，两次越狱脱险回乡。1943年5月，他进入金义浦抗日游击根据地，任第八(dìbā)大队(dàduì)副大队长兼第八中队中队长。1944年12月12日率第八中队、特务中队至金华、义乌交界一带活动，在潘村与日军(rìjūn)遭遇，在战斗中不幸牺牲。

这短短的(de)15秒AI影像，却是童尔刚生命中最珍贵的时刻。现场，童尔刚对潮新闻记者讲述(jiǎngshù)脑海中(nǎohǎizhōng)的爷爷，“从小(cóngxiǎo)听父亲讲述爷爷的英雄故事，但对爷爷的印象只通过父亲的简单描述和一张模糊的黑白照片，一直都是模模糊糊的。”

十多年前，童尔刚(tóngěrgāng)的父亲患病去世，唯一的照片也藏在(zài)二伯家中，对(duì)爷爷的印象也因此日渐变淡。而今天，通过AI技术，让爷爷“复活”了，他鲜活地出现在我面前，仿佛还活在世上。

“这一趟来得太值了，谢谢潮新闻团队！”AI技术让爷孙的情感(qínggǎn)交流有(yǒu)了时空交错。而这个桥梁的搭建(dājiàn)，离不开传播大脑科技公司技术团队的努力。

传播大脑科技公司设计(shèjì)总监顾如楠介绍(jièshào)：“接到任务时，团队面临的困难是有限的历史资料、模糊不清的老照片。有些(yǒuxiē)照片只能看到人物轮廓和模糊剪影，有些甚至(shènzhì)连完整的面部表情都难以看清。这些问题都直接影响着人物形象的历史还原度。”

面临历史(lìshǐ)资料的先天不足(xiāntiānbùzú)，传播大脑技术团队对AI技术进行了攻关。

传播大脑体验设计师刘璐玮(liúlùwěi)回忆：团队查阅了(le)大量历史影像和(hé)文献资料，反复比对、多方求证。通过传播大模型AI图像生成技术(jìshù)，重建符合历史背景的人物形象；并利用图像超分辨率重建与智能上色技术，为黑白影像注入鲜活的时代色彩；最终，借助图像动态化和口型同步语音合成技术，让静态照片真正(zhēnzhèng)“活”了起来(qǐlái)，实现了跨越时空的“对话”。

当英烈的面容在屏幕上缓缓(huǎnhuǎn)浮现，当他们的声音再次响起，传播大脑技术团队也(yě)更加坚信：“科技的意义，不(bù)只是面向未来，也在于铭记过去。”

用画笔复原英雄形象，是浙江(zhèjiāng)传媒学院(xuéyuàn)动画与数字艺术学院师生一直坚持的事业。

“与钱江晚报的合作并不是首次，这次和潮新闻(xīnwén)发起‘用AI助力烈士(lièshì)回家’行动，是对四年前(qián)‘迎接建党百年，为百位烈士画像’活动的延续，更是(gèngshì)一次新的‘圆梦行动’。”浙江传媒(chuánméi)学院动画与数字艺术学院动画系主任武小锋介绍，2021年，钱江晚报主动与浙江传媒学院合作，促成了孟祥斌烈士遗孀叶庆华女士和广大烈士遗属们的圆梦行动，并组建公益(gōngyì)画像团队。

时隔四年，在新的(de)“圆梦行动”现场，浙江传媒学院师生带来(dàilái)了新的计划。

在全场期待中，该校动画与数字(shùzì)艺术(yìshù)学院数媒系教师蒋辰展示最新的AI作品《凌空英魂》。该作品复原(fùyuán)了浙江籍(zhèjiāngjí)空军烈士吴复夏驾驶战机在空中战斗的形象，让受众仿佛穿越时空，真切感受战争的残酷与英烈的无畏。

短短2分多钟的(de)AI影像，蒋辰和两名学生足足创作了(le)一个月。创作过程中，为了高度还原烈士(lièshì)吴复夏的战斗形象(xíngxiàng)，他观看了许多(xǔduō)抗战历史影像，仔细揣摩战斗中的战士形象。最后，用画笔描摹出一张张历史还原图，并用AI创作成影像，经过一个月的反复打磨，才有了如今吴复夏烈士的战斗影像。

该校参与创作的(de)大一学生殷吴忆妍(wúyìyán)分享道：“为还原烈士风貌，我们查阅了(le)海量史料，深入研读吴复夏烈士的事迹。我与牺牲时(shí)的吴复夏烈士年龄相仿，在创作时，他的形象鲜活地展现在我眼前，仿佛产生了穿越时空的对话。”　

“我们结合历史资料与艺术创作，用AI技术打造这部作品，就是(jiùshì)想让英烈故事(gùshì)以更鲜活的(de)形式走进大众，让抗战精神在新时代焕发新生命力。创作中，团队反复打磨(dǎmó)细节，只为更真实地还原历史。”蒋辰说。

未来，用AI复原烈士(lièshì)形象，将成为(chéngwéi)浙江传媒学院师生参与烈士遗属“圆梦行动”的新方式。

潮新闻(xīnwén)将记录更多烈士“回家”

活动过程中，现场师生对(duì)AI科技复原烈士形象的创作方式(fāngshì)反响强烈。

孟祥斌烈士遗孀、“为烈士画像”公益行动发起人(fāqǐrén)叶庆华女士在爱人孟祥斌烈士牺牲后的18年中，始终坚守在为烈士寻亲的道路上，用一张(zhāng)张画笔(huàbǐ)绘就的烈士画像，圆了一个个烈士亲属的“重逢”心愿。

当看到用AI技术复原的童坤烈士(lièshì)、吴复(wúfù)夏烈士，叶庆华的内心百感交集。“现在通过AI技术复原烈士形象，让烈士不再是一张(yīzhāng)画像的思念，不再是黑白的线条(xiàntiáo)，而是让烈士能够动起来，让烈士遗属的思念更加具象化。”

有学生起身提问叶庆华(yèqìnghuá)：“是什么力量支撑(zhīchēng)您坚持至今？” 叶庆华眼含热泪回应：“‘卿已许国，吾将用余生与卿一起许国。’这是我对丈夫的(de)承诺，也是我前行的动力。如今(rújīn)有了AI技术，更是增加了我继续前行的动力。”

衢州市实验学校教育集团(jítuán)新湖校区党总支书记、校长毛芳芳表示，学校的(de)思政教育是(shì)非常需要这样富有(fùyǒu)时代气息的活动，来真正地打动孩子的内心，让革命的精神鼓舞青少年蓬勃向上。而AI正是架起孩子们与革命先烈(gémìngxiānliè)之间的桥梁，生动地还原了革命先烈的形象。同时AI也是“爱”的代名词，我们要把对先烈、和平、祖国(zǔguó)的爱深深地植入孩子们的心中。

龙游(lóngyóu)烈士陵园管理中心主任徐娟对于AI复活英烈的(de)方式十分赞赏。“比如童坤烈士，我们龙游烈士陵园保存的照片已经非常模糊了，还有很多烈士由于年代久远并没有留存照片。通过AI去复原烈士的肖像，能够让年轻一辈沉浸式的感受(gǎnshòu)英烈的事迹(shìjì)。

潮(cháo)新闻视频中心总监余家锋表示，童坤烈士和童尔刚先生标点符号“缺少成对隔空(gékōng)对话”的感人一幕(yímù)以及蒋辰团队制作的《凌空英魂》，体现了用科技守护忠魂，让AI更有(yǒu)温度，“这也是潮新闻发起此次新闻行动的初衷。”

余家锋透露，潮(cháo)新闻已经组建了一支由骨干记者、编辑、技术、传播等组成(zǔchéng)的“用AI助力英烈回家”新闻行动采编力量。在接下来的两个多月，团队将携手浙江传媒学院一起，以画笔“打捞”时光(shíguāng)，复刻英烈故事，用AI架“桥”助力英烈跨越时空与亲人(qīnrén)“团聚”，让正能量赢得大流量(liúliàng)。

这场(zhèchǎng)集科技赋能与人文情怀于一体的新闻行动，在多方协作下正凝聚成强大力量。正如点点星火汇聚成燎原之势，它将照亮更多英烈(yīngliè)的“回家路”，让伟大抗战精神在时光长河中永远闪耀(shǎnyào)。